brain chalange

Untuk tipe hiperaktivitas-impulsivitas, pola perilaku kkhusus terbagi menjadi pola perilaku khusus hiperaktivitas dan pola perilaku khusus impulsivitas. Pertama akan dibahas tentang ciri hiperaktivitas. Pertama, sering gelisah dengan tangan dan kaki atau menggeliat-geliat di tempat duduk. Misalnya, pada saat makan bersama anak ini tidap duduk manis seperti anak pada umumnya, tubuhnya seolah tidak bisa dapat dihentikan dari gerakan-gerakan yang tidak perlu. Kedua, sering meninggalkan tempat duduk di kelas atau dalam situasi lain dimana diharapkan tetap duduk. Mereka terus berjalan-jalan ketika guru berada dalam kelas. Ketiga, sering berlari-lari atau memanjat secara berlebihan dalam situasi yang tidak tepat, misalnya saat dikelas guru sedang mengajar anak dengan tipe hiperaktivitas akan berlari-larian sementara anak lain duduk mendengarkan. Keempat, sering mengalami kesulitan bermain atau terlibat dalam aktivitas waktu luang secara tenang. Anak dengan tipe hiperaktivitas tidak bisa melakukan permainan yang tenang. Kelima, sering siap-siap pergi atau bertindak seakan-akan didorong oleh sebuah motor. Keenam, sering bicara berlebihan. Selanjutnya untuk impulsivitas, sering menjawab tanpa pikir terhadap pertanyaan sebelum pertanyaan selesai, jadi ketika guru dikelas sedang mengajukan pertanyaan anak ini akan dengan cepat mengacungkan tangan sementara guru tersebut belum menyelesaikan pertanyaan. Sering sulit menunggu gilirannya, anak dengan tipe ini tidak bisa bila disuruh mengantre. Sering mengganggu orang lain, ketika orang sedang berbicara Ia akan memotong. Sering berteriak dikelas juga termasuk ciri dari pola perilaku khusus impulsivitas.